加强农村儿童阅读习惯的培养_光明网
作者:魏玉山  儿童是祖国的未来,民族的期望。儿童阅览的深度决议了民族精神的高度,儿童阅览才能的凹凸决议着民族未来竞争力的强弱。近些年来,党和政府高度重视儿童阅览问题,采纳了一系列办法推进儿童阅览,如在《中华人民共和国国民经济和社会展开第十三个五年规划大纲》的“文明严重工程”项目下,专门设立了“儿童阅览书报发放方案”,面向儿童赠送书刊;在《全民阅览“十三五”时期展开规划》中规划“家庭阅览·亲子阅览工程”“少儿阶梯阅览推行”“‘书香校园’建造”“‘少儿报刊阅览季’活动”等儿童阅览项目,而且从2015年启动了“书香·幼年”学龄前儿童根底阅览惠民工程,向甘肃、四川等中西部村庄地区学龄前儿童免费发放阅览书包,鼓舞与培育儿童阅览。一些社会组织及出版单位,也采纳多种方法向村庄儿童赠送书刊。特别是农家书屋建造工程,为广阔的村庄建立了一座座身边的图书馆,为村庄儿童的阅览供给了根底设备,有效地改进了村庄儿童的阅览环境。  习近平总书记说:“我国展开最大的不平衡是城乡展开不平衡,最大的不充分是村庄展开不充分。”不平衡不充分,不只体现在经济、社会的展开上,也体现在阅览方面。据我国新闻出版研究院展开的国民阅览查询项目显现,近三年来村庄儿童图书阅览率、阅览量等首要目标均低于全国平均值,村庄的亲子阅览行为也在下降,家长陪同儿童阅览的时长也在缩短。我国有2.5亿儿童,其间1亿在村庄。村庄儿童的阅览水平决议着我国儿童阅览水平,村庄儿童的未来决议着村庄的未来。因而咱们有必要高度重视村庄儿童的阅览问题。  形成村庄儿童阅览水平低于乡镇儿童的原因是多方面的,如村庄家庭收入整体低于乡镇家庭,可用于儿童学习开销的数量低于乡镇;如村庄阅览设备包含书店的遍及程度不及乡镇,村庄儿童参与阅览活动条件较差、数量较少;如村庄家庭阅览习气没有建立起来,家长陪同子女阅览(亲子阅览)的行为少于乡镇,等等,村庄儿童面临着不会读书、不肯读书等问题。因而处理村庄儿童阅览问题,需求归纳施策,需求全社会一起重视,需求各级党委、政府一起发力。  欧美等发达国家经过拟定专门的法令、展开专项的阅览推行活动等促进儿童阅览,积累了好的经历,为咱们推进村庄儿童阅览供给了学习。  本年是全面建成小康社会的收官之年,下一年咱们行将迎来建党100周年,面临这些重要的前史节点,咱们要从施行村庄复兴战略和培育担任民族复兴大任的年代新人的高度对待儿童阅览问题,处理村庄儿童阅览的短板。咱们以为,推行、推进村庄儿童阅览,需求做好以下一些方面的作业:  其一,把儿童阅览问题,特别是村庄儿童阅览上升到大局高度和战略的高度,在国家层面拟定儿童阅览促进法令,保证儿童阅览权益,拟定促进儿童阅览的专项规划,把村庄儿童阅览作为重要的内容予以规则,做好儿童阅览特别是村庄儿童阅览的顶层规划。  其二,施行针对村庄儿童阅览的专门项目,对列入国家“十三五”规划的“儿童阅览书报发放方案”,主张在国家“十四五”规划傍边持续列入,并加大遍及力度,加速施行脚步,从中西部少量省区扩大到全国村庄,从学龄前儿童为主扩大到小学阶段。  其三,充分发挥农家书屋在村庄儿童阅览的引航效果,加大农家书屋儿童出版物配送份额,为村庄儿童供给愈加丰厚的出版物。针对村庄出产日子的特色,在周末、传统节日等,运用农家书屋做好儿童阅览的导读、吟诵等活动。加强农家书屋与村庄中小学图书馆(室)的对接,乃至能够把农家书屋儿童图书放在村庄校园、幼儿园办理与运用。  其四,在村庄中小校园园开设阅览课程,培育读书的种子。  其五,发挥大学生村官的效果,把引领村庄儿童阅览作为大学生村官的一项使命。鼓舞大学生假日回乡或去村庄展开阅览推行活动。  (作者系全国政协委员、我国新闻出版研究院院长)